مدرس مرجع؛ کتابی برای مدرسان موفق
در هر حوزهای، مدرسانی هستند که از بقیه موفقترند؛ کسانی که نامشان با آن حوزه گره خورده و دیگران برای به روز ماندن به آنها مراجعه میکنند. ژان بقوسیان، مؤسس مجموعه «مدیر سبز»، در کتاب «مدرس مرجع» با زیرعنوان «چگونه بهترین مدرس حوزه خود باشیم و زندگی دیگران را متحول کنیم؟» دقیقاً به همین پرسش پرداخته است: چرا برخی مدرسان با وجود دانش فنی بالا ناشناخته میمانند و برخی دیگر به قطب و مرجع حوزه خود تبدیل میشوند؟
این کتاب که توسط انتشارات «کلید آموزش» در قطع رقعی و ۱۸۴ صفحه منتشر شده، در واقع یک راهنمای عملی برای مدرسان، استادان، مشاوران، سخنرانان و تولیدکنندگان محتوای آموزشی است. اما پیش از آنکه به محتوای آن بپردازیم، بهتر است بدانیم چرا این کتاب اصلاً نوشته شد.
چرا این کتاب نوشته شد؟
پاسخ این پرسش را میتوان در مسیر رشد شخصی خود نویسنده جست. بقوسیان حدود ده سال پیش از انتشار این کتاب تصمیم گرفت بهترین مدرس حوزه خود شود، اما خیلی زود به این نتیجه رسید که صرفاً برگزاری کلاسهای آموزشی او را به این هدف نمیرساند. او در توضیحات کتاب میگوید که در زمان کوتاهی اولین کتابش را با نام «شکستن مرزهای فروش» نوشت و به کمک سایت «مدیر سبز» توانست ۳۰۰۰ نسخه از آن را در کمتر از پنج ماه بفروشد. سپس محصولات صوتی و تصویری ساخت، مقالات متعددی منتشر کرد و در مدتی کمتر از دو سال به موفقیت قابل توجهی رسید؛ از مجلات و رادیو گرفته تا تلویزیون و همایشها.
نقطه عطف این مسیر، بهار سال ۱۳۹۰ بود؛ زمانی که او تصمیم گرفت پشت صحنه شرکتش را به دیگران آموزش دهد. او دوره «کارخانه تولید اطلاعات» را طراحی کرد؛ دورهای که به مدرسان، نویسندگان و سخنرانان یاد میداد چگونه در کمترین زمان یک کسبوکار موفق در حوزه آموزش راهاندازی کنند. این دوره که بعدها به یک دوره یکساله تبدیل شد، به بیش از ۳۵۰۰ نفر کمک کرد تا در تدریس، تولید محتوا و برندسازی موفقتر عمل کنند.
کتاب «مدرس مرجع» در واقع حاصل همین تجارب است. این دوره که بعدها به یک دوره یکساله تبدیل شد، به بیش از ۳۵۰۰ نفر کمک کرد تا در تدریس، تولید محتوا و برندسازی موفقتر عمل کنند. این کتاب نه از سرِ نظریهپردازی، بلکه از دلِ یک تجربه زیسته و آزموده شده بیرون آمده است؛ و همین، یکی از مهمترین دلایل اعتبار و جذابیت آن است.
محتوای اصلی کتاب: هشت فصل برای رسیدن به مرجعیت
کتاب در هشت فصل تنظیم شده و هر فصل به یکی از ابعاد مهم «مدرس مرجع شدن» میپردازد:
فصل اول: پشت پرده صنعت آموزش
داشتن تخصص بالا بهتنهایی ضامن موفقیت نیست؛ مدرس باید نگاهی سیستمی مانند «خط تولید یک کارخانه» داشته باشد:
۱. یادگیری مستمر: حداقل روزی یک ساعت مطالعه تخصصی سختگیرانه (معادل ۵۰ کتاب در سال).
- قاعده بانک دانش: فقط حق برداشت ۱۰ درصد از اندوخته خود را دارید؛ یعنی برای یک ساعت تدریس عالی، نیازمند ۱۰ ساعت مطالعه قبلی هستید.
۲. تولید محتوا: رسالت مدرس «کاهش گزینهها» و انتخاب بهترین مسیر برای مخاطب است.
- سه اصل محتوا: سادهسازی، کاهش حجم (نتیجهمحوری) و جذابیت بصری/روایی.
۳. رشد کسبوکار و بازاریابی: سایت، پایگاه اصلی و شبکههای اجتماعی، قلاب جذب مخاطب هستند.
- اصل طلایی: «آموزش رایگان فوقالعاده قبل از خرید». طبق ایده کوین کلی، جذب ۱۰۰۰ هوادار واقعی برای تضمین موفقیت مالی و کاری کافی است.
فصل دوم: ۱۰ محصول حیاتی مدرس مرجع
داشتن یک سبد محصول کامل، پوششدهنده تمام نیازهای بازار است:
۱. کتاب الکترونیکی (E-book): ۱۰ تا ۲۰ صفحه؛ با هدف جذب سرنخ (Lead) و اعتمادسازی اولیه، نه فروش مستقیم.
۲. کتاب چاپی: سریعترین ابزار تثبیت جایگاه به عنوان «متخصص» و پیشنیاز فروش خدمات گرانتر.
۳. مقاله تخصصی: انتشار در مجلات معتبر یا وبسایت شخصی جهت جذب مخاطبان جستوجوگر گوگل.
۴. آموزش صوتی: محتوای قابل استفاده در زمانهای مرده (رانندگی و پیادهروی) با تولید آسان.
۵. ویدیو: سریعترین راه دیدهشدن. تمرین رفع ترس: ضبط روزانه یک ویدیوی ۵ دقیقهای بدون توقف به مدت ۳۰ روز.
۶. وبینار: برگزاری کلاس آنلاین زنده بدون محدودیت جغرافیایی.
۷. عضویت و اشتراک پولی: ارائه دورهها یا مطالب اختصاصی بهصورت تدریجی (هفتهبههفته).
۸. کارگاه عملی: جلسات تعاملی همراه با تمرین، آزمون، جزوه پیش از دوره و پیگیری ۳۰ روزه.
۹. همایش: رویدادهای بزرگ با سه منبع درآمد: بلیتفروشی، فروش محصولات انتهای سالن و جذب اسپانسر.
۱۰. مشاوره تخصصی: گرانترین خدمت شخصیسازیشده، ویژه مخاطبانی که قبلاً اعتمادشان جلب شده است.
فصل سوم: ساخت آموزش در رده جهانی (معیار «ماز»)
یک آموزش استاندارد جهانی از سه بخش محتوا، ارائه و زمینه تشکیل میشود:
- ۱. محتوا (فرمول دبیر): ترکیبی از دانش (مفاهیم پایه)، بینش (تجربه شخصی و وجه تمایز اصلی) و راهکار (گامهای عملی).
- روشهای رنگآمیزی محتوا: نقلقول، داستان واقعی، آمار، فرمولسازی، رویدادهای روز و تصویرسازی ذهنی.
- ۲. ارائه: ذهنیت مخاطب در ثانیههای نخست شکل میگیرد.
- تست ارزیابی: ویدیوی خود را بیصدا ببینید؛ زبان بدن و انرژی شما باید تسلط و حس مثبت را بدون کلام منتقل کند.
- ۳. زمینه (Context): محیط، نور، صدا و کیفیت ظاهری باید متناسب با پیام بوده، موفقیت شما را تایید کرده و حواسپرتی بصری نداشته باشد.
فصل چهارم: فرمول نگارش کتاب در ۳۰ روز (مدل ۶-۳-۶)
کتاب ابزاری کلیدی برای کسب اعتبار، افزایش فروش سایر محصولات و دعوت به رسانههاست.
فرمول گامبهگام ۶-۳-۶:
۱. انتخاب یک عنوان محدود، دقیق و نتیجهمحور.
۲. تعیین ۶ سرفصل اصلی (فصلهای کتاب).
۳. تعیین ۳ زیرمجموعه برای هر فصل (مجموعاً ۱۸ زیرعنوان).
۴. طراحی ۶ پرسش کلیدی برای هر زیرمجموعه (۱۰۸ پرسش کلیدی).
۵. پاسخگویی به سوالات بر اساس تجربه، پژوهش و مصاحبه (پاسخ به ۴ سوال در روز = پایان کتاب در ۲۷ روز).
۶. بازنویسی، روانسازی و تبدیل پاسخها به فصول کتاب.
فصل پنجم: بازآفرینی اطلاعات
مخاطبان به ۴ دسته تقسیم میشوند: خوانندگان، شنوندگان، بینندگان و اهل عمل. بازآفرینی یعنی یک محتوا را به شیوههای مختلف عرضه کنید:
- شیوهها: تغییر فرمت (مقاله به پادکست)، تغییر عمق (وبینار جامع به کلیپ کوتاه) یا تغییر همزمان فرمت و عمق.
- انواع بازآفرینی: محصول به محصول، محصول به محتوای رایگان، یا تبدیل محتوای پرطرفدار رایگان به دوره پولی.
- نکته کلیدی: از تکرار نترسید؛ تثبیت تغییر در مخاطب تنها با «تکرار هدفمند» رخ میدهد.
فصل ششم: روش بازاریابی مدرس مرجع
۱. زنجیره محصولات: ارائه پیوستهای از محصولات رایگان، ارزان، متوسط و گرانقیمت که یکدیگر را تغذیه میکنند.
۲. ساخت تریبون شخصی: جمعآوری اطلاعات تماس (ایمیل و شماره) مخاطبان علاقهمند از طریق پیشنهادهای بدون ریسک (هدایای آموزشی باکیفیت).
۳. کمپینهای بازاریابی: کوتاهکردن مسیر اعتمادسازی تا خرید در سه گام:
- آموزش رایگان و اعتمادساز
- پیشنهاد خرید محصول ارزان و غیرقابل رد (برای تبدیل کاربر به مشتری)
- پیشنهاد محصولات پیشرفته و گرانتر (بیشفروشی)
فصل هفتم: ۵ ویژگی شخصیتی مدرس مرجع
۱. الگوی عملی بودن: تجسم آموزشهای خود باشید، یادگیری مداوم را حفظ کنید و اخلاقمدار بمانید.
۲. اقتدار و قاطعیت: حذف گزینههای گیجکننده و ارائه راهکار مشخص و بدون تزلزل.
۳. تحلیلگری: استخراج الگوهای دستاول و ارتباطات پنهان با تحلیل عمیق پدیدهها.
۴. ترغیبکنندگی: ایجاد انگیزه از طریق اتصال آموزشها به رویاهای شاگرد و شکستن کمالگرایی.
۵. باملاحظه و انساندوست بودن: توجه صادقانه به رشد شاگرد و ارائه آموزشهای رایگان اثرگذار.
فصل هشتم: ۱۰ راهکار ایجاد تحول در شاگردان
کار مدرس تنها انتقال داده نیست، بلکه رساندن مخاطب از وضعیت فعلی (الف) به وضعیت مطلوب (ب) است:
۱. شکستن موانع ذهنی: با معرفی نمونهها و الگوهای موفق واقعی.
۲. صحبت با فرد تحولیافته: خطاب قراردادن مخاطب در جایگاه آیندهاش برای بالابردن عزتنفس او.
۳. واقعبینی همگام با خوشبینی: پرهیز از سادهانگاری مفرط یا سختنمایی ناامیدکننده.
۴. تعریف چالشهای بزرگ: ترغیب به اقدام از طریق تعیین ماموریتهای سخت و هیجانانگیز.
۵. ایمنسازی احساسی: همراهی و محافظت از انگیزه مخاطب در برابر منفیبافیهای محیط.
۶. طرح پرسش و معما: برای درگیر نگهداشتن ذهن و جلوگیری از خستگی.
۷. رقابت سالم و پاداشدهی: استفاده از چالشهای زماندار و مسابقه.
۸. نمایش زنده و عملی: اجرای فرایندها بهصورت واقعی در برابر شاگرد بهجای تئوریبافی.
۹. ایجاد حلقههای باز ذهنی: ترسیم مسیر یادگیری بعدی و نگهداشتن عطش مخاطب.
۱۰. مسئولیتپذیری و دریافت گزارش: پیگیری نتایج شاگرد برای بالا بردن نرخ اجرا.
مدرس مرجع چقدر فروخته است؟
درباره میزان فروش این کتاب، باید دقت کرد. عدد رسمی و قابل اتکایی از تیراژ کل کتاب در دسترس نیست و ادعاهای دقیق درباره «رتبه پرفروش» نیازمند منبع مستند است. با این حال، نشانههای قابل توجهی از استقبال گسترده از این کتاب وجود دارد:
نخست، «نوبت چاپ چهاردهم» کتاب در صفحه رسمی ناشر ثبت شده است. رسیدن به چاپ چهاردهم برای یک کتاب تخصصی در حوزه آموزش، نشانهای روشن از تقاضای مستمر و پایدار بازار است؛ و هر کتابی به چاپ چهاردهم نمیرسد.
دوم، سابقه فروش موفق نویسنده در کتابهای قبلی. خود بقوسیان در توضیحات کتاب اشاره میکند که کتاب «شکستن مرزهای فروش» او در کمتر از پنج ماه ۳۰۰۰ نسخه فروخت؛ رقمی قابل توجه برای بازار کتاب ایران. این سابقه، هم نشاندهنده توانایی نویسنده در جذب مخاطب است و هم زمینهای برای استقبال از کتابهای بعدی او فراهم کرده است.
سوم، تداوم و پایداری در بازار. این کتاب سالهاست که در بازار موجود است و همچنان در سایت ناشر به فروش میرسد. ماندگاری طولانی در بازار، خودش نشانهای از پرفروش بودن و رضایت مخاطبان است.
بنابراین، اگرچه نمیتوان عدد دقیقی برای فروش این کتاب ارائه داد، اما مجموع این نشانهها حاکی از آن است که «مدرس مرجع» یکی از کتابهای موفق و پرطرفدار در حوزه آموزش و توسعه فردی در ایران بوده است.
علت موفقیت کتاب چه بوده است؟
موفقیت این کتاب را میتوان به چند عامل کلیدی نسبت داد:
۱. کاربردی بودن و برگرفته از تجربه واقعی. شاید مهمترین دلیل موفقیت این کتاب، کاربردی بودن آن باشد. این کتاب حاصل سالها تجربه عملی نویسنده در پرورش مدرسان حرفهای است، نه یک اثر نظری و انتزاعی. خواننده احساس میکند با کسی طرف است که خودش این مسیر را رفته و میداند درباره چه حرف میزند.
۲. پاسخ به یک نیاز واقعی و احساسشده. بسیاری از مدرسان و تولیدکنندگان محتوا با این مشکل مواجهاند که دانش بالایی دارند اما نمیتوانند آن را به موفقیت مالی و اعتبار حرفهای تبدیل کنند. این کتاب دقیقاً به همین شکاف پاسخ میدهد و به همین دلیل، مخاطب با آن ارتباط برقرار میکند.
۳. ساختار منظم و گام به گام. تقسیم کتاب به هشت فصل مشخص با عناوین روشن، به خواننده کمک میکند مسیر روشنی را دنبال کند. از شناخت پشت صحنه صنعت آموزش تا تولید محصول، بازاریابی و در نهایت ایجاد تحول در دیگران؛ این یک نقشه راه کامل است.
۴. زبان ساده و روان. کتاب با زبانی ساده، شیوا و صمیمی نوشته شده است. این ویژگی، آن را برای طیف وسیعی از مخاطبان قابل استفاده میکند؛ از مدرسان تازهکار تا کسانی که سالها تجربه دارند.
۵. اعتبار و برند نویسنده. ژان بقوسیان به عنوان مؤسس «مدیر سبز» و طراح دوره «کارخانه تولید اطلاعات»، در جامعه مدرسان ایران شناخته شده است. این اعتبار شخصی، به کتاب او وزن و اعتماد بیشتری بخشیده است. او در بسیاری از همایشها و مصاحبهها به عنوان «مرد پشت صحنه مدرسان موفق ایران» معرفی شده است.
جمعبندی
«مدرس مرجع» کتابی است که از دل تجربه زیسته یک مدرس موفق بیرون آمده و به همین دلیل، حرفی برای گفتن دارد. این کتاب به مدرسان کمک میکند از پشت صحنه صنعت آموزش آگاه شوند، محصولات متنوعی تولید کنند، برند شخصی خود را بسازند و در نهایت به مرجعی تبدیل شوند که دیگران برای یادگیری به او مراجعه میکنند. موفقیت این کتاب در بازار ایران، حاصل ترکیب کاربردی بودن، ساختار منظم، زبان ساده و اعتبار نویسنده است؛ ترکیبی که آن را به یکی از آثار ماندگار در حوزه آموزش و توسعه فردی تبدیل کرده است.
برای خرید و خواندن خلاصه این کتاب میتوانید از این لینک اقدام کنید.
ژان بقوسيان متولد 1355 تهران است. وی دانشآموخته رشته الكترونيك تا مقطع کارشناسی ارشد از دانشگاه خواجه نصير است و به دليل علاقه به مباحث مديريتی و بازاريابي، مدرك MBA را نيز از يك مؤسسه خارجی دريافت و يكسال نيز به صورت آنلاين در همان مؤسسه تدريس كرده است. پيش از تأسيس شركت و سايت «مدير سبز»، تجربيات موفقي را در حوزه فروش و بازاريابي كالاهاي الكترونيك به دست آورد، اما به دلايلي مجبور شد آن کار را رها كند. با تأسيس مجموعه مدير سبز، تمام وقت و انرژی خود را صرف آموزش و مشاوره بازاریابی و مدیریت كرده است. از وی تاكنون كتابهای بسياری در اين حوزهها منتشر شده و مجموعه مدير سبز، بستههای آموزشی متعددی را ارائه کرده است. او تخصص اصلی خود را بازاریابی اینترنتی میداند.




آخرین نظرات: